[ Pobierz całość w formacie PDF ]
przedstawia w nim swoje własne obserwacje, analizuje miłość Mistrza i Małgorzaty,
czyniąc to bardzo trafnie i dojrzale. Należy się jej za to wielki plus!
D. Rola cytatów
Podawanie cytatów przydaje się, ponieważ ubogaca Twoje wypracowanie. Cytaty mogą
być w różny sposób wprowadzane do tekstu i pełnić w nim różną funkcję. W
wypracowaniach uczniowskich są stosowane zazwyczaj w dwóch przypadkach:
" jako ilustracja myśli, poglądu (są to wtedy cytaty w formie złotych myśli,
aforyzmów),
" cytaty z analizowanego utworu jako potwierdzenie analizy.
Podstawowe błędy w cytowaniu to:
" podawanie cytatów nieodpowiednich, zle ilustrujących to, co chcesz w
wypracowaniu przekazać,
" podawanie cytatów bez komentarza (tzw. gołe cytaty),
" wprowadzanie cytatów w zły sposób (np. rozbicie zdania cytatami),
" zbyt dużo cytatów, które swoją ilością przesłaniają Twój własny teskt.
Przykład: zle wprowadzone cytaty
Fragment wypracowania na temat: Analiza i interpretacja bajki Ignacego Krasickiego
Ptaszki w klatce
klp.pl 26
Bohaterami bajki są dwa czyżyki. Młodszy czyżyk urodził się w klatce i nigdy nie był wolny
( tyś w niej zrodzon - rzekł stary ), a drugi stary był przedtem wolny i mimo wygód w klatce
( masz teraz lepsze w klatce niż w polu wygody ) pragnie powrócić na wolność ( jam był
wolny dziś w klatce i dlatego płaczę ), ponieważ nigdy zamknięta istota nie będzie
szczęśliwsza niż na wolności.
Autor tego wypracowania podaje cytaty z utworu, aby udokumentować trafność swojej
analizy. Cytowanie fragmentów tak krótkiego utworu jest jednak nieuzasadnione
elementy dialogu czyżyków autor wypracowania sam przecież opisuje. Poza tym wtrąca
cytaty w nawiasach w środku zdania, co je rozbija, czyniąc nieczytelnym.
Przykład: dobrze zastosowane cytaty
Oto fragment z cytowanej już pracy, w której autorka dobrze wprowadza cytat:
Związek Małgorzaty i Mistrza z powieści Buhłkakowa prezentuje grzeszne uczucie -
Małgorzata ma męża, a mimo to otacza opieką delikatnego i skrzywdzonego przez
rosyjski system pisarza. Wiąże ich ogromne uczucie, które nie słabnie, gdy mężczyzna ze
strachu ucieka do kliniki doktora Strawińskiego. Mistrz wspomina również jak nagłe były te
emocje: Miłość poraziła nas w jednej chwili.
Wprowadzony przez autorkę wypracowania cytat:
" jest dobrany trafnie, dobrze ilustruje charakter miłości Mistrza i Małgorzaty,
" jest dobrze wprowadzony po dwukropku, z odpowiednim komentarzem.
3. Koniec wieńczy dzieło (zakończenie)
Zakończenie jest podobnie jak wstęp ważnym elementem wypracowania. Pamiętaj,
żeby zostawić czytającego ze świadomością, że zrozumiałeś temat, że do czegoś
doszedłeś, że Twoja praca miała sens. Niech zakończenie będzie dla czytelnika Twojej
pracy miłym akcentem, po którym zostanie mu dobre wrażenie.
klp.pl 27
Często zdarza się, że uczniom nie starcza już czasu bądz sił na napisanie dobrego
zakończenia i piszą w nim cokolwiek. Pamiętaj, że zadaniem zakończenia jest przede
wszystkim podsumowanie tego, co napisałeś w całym wypracowaniu, postawienie kropki
nad i . Zakończenie jest finałem, finiszem całego Twojego wypracowania, dlatego zwróć
na nie uwagę i przyłóż się, pisząc je.
Przykłady błędy w zakończeniach
1) Podawanie w zakończeniu informacji nowych
Przykład:
Zakończenie wypracowania na temat: Jak żyć ma człowiek ? Kto, komu, jakich, jak
udziela rad w Pieśni XI i w innych pieśniach Jana Kochanowskiego? Wykorzystaj w
wypracowaniu stosowne konteksty filozoficzne i historyczno-literackie.
Podmiot liryczny radzi człowiekowi jak ma dążyć do cnoty. Należy być obojętnym na
wydarzenia, które dzieją się w naszym życiu . Myślę, że te rady są dalszym ciągu
aktualne, ponieważ teraz żyjemy ciągłym biegu . Autor pieśni wcześniej napisał Treny ,
które są zupełnym przeciwieństwem. [ Pobierz całość w formacie PDF ]
zanotowane.pl doc.pisz.pl pdf.pisz.pl szamanka888.keep.pl
przedstawia w nim swoje własne obserwacje, analizuje miłość Mistrza i Małgorzaty,
czyniąc to bardzo trafnie i dojrzale. Należy się jej za to wielki plus!
D. Rola cytatów
Podawanie cytatów przydaje się, ponieważ ubogaca Twoje wypracowanie. Cytaty mogą
być w różny sposób wprowadzane do tekstu i pełnić w nim różną funkcję. W
wypracowaniach uczniowskich są stosowane zazwyczaj w dwóch przypadkach:
" jako ilustracja myśli, poglądu (są to wtedy cytaty w formie złotych myśli,
aforyzmów),
" cytaty z analizowanego utworu jako potwierdzenie analizy.
Podstawowe błędy w cytowaniu to:
" podawanie cytatów nieodpowiednich, zle ilustrujących to, co chcesz w
wypracowaniu przekazać,
" podawanie cytatów bez komentarza (tzw. gołe cytaty),
" wprowadzanie cytatów w zły sposób (np. rozbicie zdania cytatami),
" zbyt dużo cytatów, które swoją ilością przesłaniają Twój własny teskt.
Przykład: zle wprowadzone cytaty
Fragment wypracowania na temat: Analiza i interpretacja bajki Ignacego Krasickiego
Ptaszki w klatce
klp.pl 26
Bohaterami bajki są dwa czyżyki. Młodszy czyżyk urodził się w klatce i nigdy nie był wolny
( tyś w niej zrodzon - rzekł stary ), a drugi stary był przedtem wolny i mimo wygód w klatce
( masz teraz lepsze w klatce niż w polu wygody ) pragnie powrócić na wolność ( jam był
wolny dziś w klatce i dlatego płaczę ), ponieważ nigdy zamknięta istota nie będzie
szczęśliwsza niż na wolności.
Autor tego wypracowania podaje cytaty z utworu, aby udokumentować trafność swojej
analizy. Cytowanie fragmentów tak krótkiego utworu jest jednak nieuzasadnione
elementy dialogu czyżyków autor wypracowania sam przecież opisuje. Poza tym wtrąca
cytaty w nawiasach w środku zdania, co je rozbija, czyniąc nieczytelnym.
Przykład: dobrze zastosowane cytaty
Oto fragment z cytowanej już pracy, w której autorka dobrze wprowadza cytat:
Związek Małgorzaty i Mistrza z powieści Buhłkakowa prezentuje grzeszne uczucie -
Małgorzata ma męża, a mimo to otacza opieką delikatnego i skrzywdzonego przez
rosyjski system pisarza. Wiąże ich ogromne uczucie, które nie słabnie, gdy mężczyzna ze
strachu ucieka do kliniki doktora Strawińskiego. Mistrz wspomina również jak nagłe były te
emocje: Miłość poraziła nas w jednej chwili.
Wprowadzony przez autorkę wypracowania cytat:
" jest dobrany trafnie, dobrze ilustruje charakter miłości Mistrza i Małgorzaty,
" jest dobrze wprowadzony po dwukropku, z odpowiednim komentarzem.
3. Koniec wieńczy dzieło (zakończenie)
Zakończenie jest podobnie jak wstęp ważnym elementem wypracowania. Pamiętaj,
żeby zostawić czytającego ze świadomością, że zrozumiałeś temat, że do czegoś
doszedłeś, że Twoja praca miała sens. Niech zakończenie będzie dla czytelnika Twojej
pracy miłym akcentem, po którym zostanie mu dobre wrażenie.
klp.pl 27
Często zdarza się, że uczniom nie starcza już czasu bądz sił na napisanie dobrego
zakończenia i piszą w nim cokolwiek. Pamiętaj, że zadaniem zakończenia jest przede
wszystkim podsumowanie tego, co napisałeś w całym wypracowaniu, postawienie kropki
nad i . Zakończenie jest finałem, finiszem całego Twojego wypracowania, dlatego zwróć
na nie uwagę i przyłóż się, pisząc je.
Przykłady błędy w zakończeniach
1) Podawanie w zakończeniu informacji nowych
Przykład:
Zakończenie wypracowania na temat: Jak żyć ma człowiek ? Kto, komu, jakich, jak
udziela rad w Pieśni XI i w innych pieśniach Jana Kochanowskiego? Wykorzystaj w
wypracowaniu stosowne konteksty filozoficzne i historyczno-literackie.
Podmiot liryczny radzi człowiekowi jak ma dążyć do cnoty. Należy być obojętnym na
wydarzenia, które dzieją się w naszym życiu . Myślę, że te rady są dalszym ciągu
aktualne, ponieważ teraz żyjemy ciągłym biegu . Autor pieśni wcześniej napisał Treny ,
które są zupełnym przeciwieństwem. [ Pobierz całość w formacie PDF ]